Corso di Canto
Livello Intermedio
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Dettagli del corso
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Videolezioni
Il corso è composto da 50 videolezioni progressive adatte al tuo livello.
Durata
In poco più di 3 ore riuscirai a raggiungere il livello 2 di Canto!
Docente
sarà il tuo docente di Canto.
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Argomenti
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Propriocezione e respirazioneLa presa di coscienza della muscolatura coinvolta nella respirazione.03:48
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Appoggio e sostegnoIl concetto di attivazione del diaframma e controllo del fiato.05:10
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La pressione aereaIl concetto di pressione aerea e comprensione del rapporto tra pressione e risposta delle corde vocali.05:32
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Controllare il fiato in fase di emissioneSviluppo del controllo del fiato in emissione.05:19
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Il lavoro del diaframmaIl lavoro del diaframma: cosa dobbiamo cercare, cosa dobbiamo evitare.06:13
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La differenza tra pressione aerea e volumeL’importante differenza tra pressione aerea e volume. Controllo dinamico e del fiato.05:51
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Riconoscere le tensioni muscolare in fase di respirazioneRiconoscere le proprie tensioni muscolari e scioglierle, specificamente per le due fasi di inspirazione.05:13
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Il riscaldamento vocale - parte 3Integrazione di esercizi specifici per la gestione del fiato ed il controllo di appoggio e sostegno.04:35
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Pensare in anticipoAutomatizzare e pensare in anticipo. L’importanza dello sviluppare la memoria muscolare per automatizzare le tecniche, e pensare sempre a quello che sta per succedere piuttosto che a quello che sta succedendo.04:48
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Ognuno è diversoAppresa la fase 2, comprendere quanto anche in questi meccanismi la differenza fisica / anatomica e timbrica sia determinante.03:32
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Gli intervalliIl concetto di intervallo. Comprensione teorica dell’intervallo come distanza tra più note.04:33
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Intervalli di 2a e di 3a maggiori e minoriImparare a capire e cantare intervalli di 2a e 3a maggiori e minore.05:38
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Accenni di Tempi CompostiAccenni di tempi composti e piccoli esempi.06:35
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Valori musicali – parte 2Letture ritmiche di note e pause su note fino ad 1/16.06:58
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Memorizzare suoni e melodieAssociazione sonora/visiva. Imparare a “pensare/sentire” fin da subito ai suoni che “vediamo” quando guardiamo anche il più semplice degli spartiti.04:27
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Accordi e arpeggiI concetti di accordo e arpeggio. Capire la differenza concettuale tra una melodia, un accordo ed un arpeggio.05:38
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L’accordo maggiore e minoreComprensione della formazione di un accordo maggiore e di un accordo minore.06:21
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L’arpeggio maggioreEsercizi su pattern semplici di accordi maggiori.04:23
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La scala minore naturaleApprendimento ed esecuzione di una scala minore naturale.06:06
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L’arpeggio minoreCompresa la differenza tra terza maggiore e minore, imparare a cantare arpeggi maggiori e minori.03:53
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La variazione timbrica basata sulle esperienze quotidianeLa variazione timbrica basata su esperienze quotidiane. Imparare ad associare ad esperienze e suoni della nostra quotidianità i colori che si utilizzeranno poi nel cantato.05:09
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Sviluppare la propria interpretazioneCanto e recitazione. Similitudini e l’importanza dello sviluppo della propria “interpretazione”.05:00
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Imparare ad “ascoltare esaminando”Ascolto, analisi, riproduzione. Impariamo ad ascoltare i dettagli nel cantato degli artisti che ci colpiscono ed impariamo ad “imitarli” in maniera “analitica”.04:48
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Attacco, Sostegno e RilascioCome per qualsiasi altro strumento, impariamo a comprendere questi elementi fondamentali del canto.04:56
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Attacco duro, morbido ed aspiratoAttacco duro, morbido ed aspirato: analizziamone caratteristiche e differenze.06:40
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Altri tipi di attaccoAndiamo a conoscere alcuni attacchi alternativi: fry, cry, trascinato.05:15
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Il vibratoUna delle tecniche più utilizzate nel canto: il vibrato. Analizziamo di cosa si tratta.05:23
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Gli abbellimenti – parte 1Mordente, glissato, trascinato nel canto.05:26
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Gli abbellimenti – parte 2Ghost notes, staccati, acciaccature, appoggiature e gruppetti nel canto.06:19
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Sviluppare una scrittura musicale per il cantoSviluppare un proprio metodo di “scrittura” musicale grezza. Impariamo a riconoscere i “suoni” d’interesse e a scriverli con una nostra scrittura sui nostri testi / spartiti.07:50
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Microfoni dinamici e a condensatoreMicrofoni dinamici e a condensatore: le differenze e gli utilizzi.05:17
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Microfoni dinamici nel dettaglioMicrofoni dinamici nel canto dal vivo. Caratteristiche specifiche, differenze tra i vari tipi ed imparare il corretto utilizzo del “nostro” strumento dal vivo.06:11
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Microfoni a condensatore nel dettaglioMicrofoni a condensatore. Caratteristiche specifiche, differenze tra i vari tipi ed imparare il corretto utilizzo del “nostro” strumento in studio.04:38
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Il mixer – parte 2Imparare le funzioni base di utilizzo di un mixer analogico o digitale per essere indipendenti.05:05
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Il mixer – parte 3Preamplificatore ed equalizzatore nello specifico.05:37
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Equalizzare la voce – parte 1Concetti base sulle frequenze e comprensione dello “spettro” in relazione alla voce.07:22
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Equalizzare la voce – parte 2Come equalizzare la nostra voce, in relazione ai nostri strumenti.05:48
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Dalla sala prove all’home studioMixer, schede audio e preamplificatori. Differenze, applicazioni e “costruzione” del proprio home studio.07:21
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Il compressore nel dettaglioCome collegare ed utilizzare un compressore nella “catena” vocale.06:24
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Voce ed effettiRiverbero, delay, flanger, chorus, “distorsioni”. Che effetti si utilizzano sulla voce e perché.07:17
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La differenza dell’ambiente in cui cantiamoComprendere l’importanza e l’influenza che l’ambiente in cui cantiamo può avere sulla nostra voce.05:24
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“A casa mi veniva”Dallo studio alla lezione, dalla lezione al palco. Le inevitabili differenze tra la zona di comfort e la “prova”.05:10
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Comprendere gli altri musicistiL’approccio necessario agli altri componenti della nostra band o in generale agli altri strumenti.03:54
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Lo strumento complementareI buoni motivi per imparare a suonare (almeno) un altro strumento. Non solo per i cantanti, ma per qualsiasi musicista.05:28
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Registrarsi, analizzarsi, criticarsiL’assoluta necessità di imparare ad ascoltare la propria voce con “orecchie esterne” per potersi giudicare e criticare in maniera sana.05:17
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Pronuncia, forma e accentiComprendere fin da subito quanto conta una corretta pronuncia ed un corretto utilizzo, nonché una corretta comprensione della lingua in cui cantiamo.06:27
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L’inglese, questo sconosciutoCantare in inglese non è un gioco. Differenze tra lingue e la critica importanza del conoscere a fondo l’inglese per non risultare ridicoli.05:57
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Orgoglio, autocritica e accettazioneTre elementi caratteriali fondamentali per qualsiasi musicista. L’importanza di essere orgogliosi dei propri risultati, con costante autocritica per migliorarsi, ma sapendo accettare i propri limiti per non voler strafare.05:52
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Igiene vocaleCosa significa prendersi cura della propria voce.08:03
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La fame di musicaNon si “nasce imparati”. È assolutamente necessario per qualsiasi musicista avere sempre le orecchie e la mente pronte ad ascoltare in maniera sempre più analitica la musica che ci circonda.05:02
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Lezioni One to One
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